Unihub 有你好棒

什麼是議題松

是「議題導向黑客松」的簡稱。黑客松(Hackathon)是「研究和解決問題(Hack)與馬拉松(Marathon)」兩字結合,黑客松是「一群人不眠合力不休研究並解決問題(problem)」。而「議題導向黑客松」(簡稱議題松)則是面對沒明確邊際的議題,一群人在連續時間內,針對特定議題實做多元解決方案。議題是跨領域的,需要多元解決方案的。團隊組成沒有任何規定,自己從議題中定義問題、定義自己的解決方案、並實做驗證解決方案。
更完整的說明請見 >> 什麼是議題松

為什麼談 班傑明的回春術?

#《班傑明的奇幻旅程》

是一部2009年的電影,敘述一個男孩出生,卻帶著80歲的身體,滿身皺紋與疾病,被醫生診斷「衰老症」,來日無多。他的一生從老年開始,但是孩子的靈魂不當它是個阻礙,他用衰老的身體嘗試各種新鮮事物,上妓院、喝酒甚至出海當水手,不讓人生留下空白。

《班傑明的奇幻旅程》 電影海報,來源:維基百科

#台灣人口將有 800萬 個班傑明

臺灣人平均壽命已超過80歲,未來將有800萬個老人家。目前針對此一族群的優質服務甚為缺乏,這也是巨大的商機。另一方面,老人家一旦沒有持續與社會互動,將加速退化,若有800萬個失能的老人家,將是嚴重的社會負擔。

#如果臺灣的班傑明們不回春 麻煩就大了

721:讓 70% 的健康長者更健康、20% 的亞健康長者復原、強化生活自理。專注於 90% 的班傑明們,讓他們在生理上回春,是降低社會照顧負擔的重要思路。透過「回春術」,讓長者「復能/賦能」後追逐夢想,產生歸屬與成就感,是社會延緩老化的成功關鍵。但目前相關的優質服務甚為缺乏,這也潛藏巨大的商機。

這場議題松做什麼?

這場議題松將探討有效回春的解決方案,從以下兩個面向切入:

  • 促進個人身體回春效益的方案
  • 提高協助回春效益的外在環境
參與《班傑明的回春術議題松》,整合【泛.知識節】的知識,打造「主題式深度學習」,並且緊扣主題進行「跨領域的合作交流」,並由跨領域教練協助跨領域合作,研究討論各種提案、與講師互動。藉此自我超越、共創價值,成為改善社會高齡議題的原動力。

【人際關係好 減少失智風險】
不論任何年齡層,友誼都非常重要,但年長者的社會互動逐漸降低,朋友也可能慢慢減少,美國密西根大學2012年隨機調查1600未超過60歲以上年長者,缺乏陪伴感到孤獨民眾,人際互動較少,日常生活比較單調,死亡率比起一般年長者高,壽命很可能因此下滑,研究建議應該要讓長輩能有同伴。

【高齡社會拉警報,注意肌肉量不足!】
高齡生活品質的重要指標在於「肌力」,因為肌肉直接影響活動力,年長者越能走也越可能長壽。要增加肌肉量,足量蛋白質攝取與運動缺一不可,而台灣年長者飲食習慣會攝取較高比例的蔬菜並控制食量,導致蛋白質容易攝取不足,製造肌肉之路顯得更加遙遠且漫長。

【青銀共居跨代互助 差30歲也能當麻吉室友】
子女離巢的核心家庭,不少長輩只能與電視為伴,能不能將空房間租給找不到房子的年輕人?老人公寓若有年輕笑聲盪漾,銀髮族們會不會生活得更健康快樂?
近來,新北市、台北市不約而同把在荷蘭、德國、日本實施多年的「青銀共居」模式移植國內,進行小規模實驗。希望「室友就是家人」的跨世代居住,能夠為寂寞高齡城市,增添幾許的溫暖。

【鼓勵長者重投社會 創價值利己利人】
美國華盛頓大學(聖路易斯)老人學專家南希教授在其研究中強調,老年人應被視為社會的資產,而不是負擔。老年人的社會經驗、人生智慧在退休之後應當繼續發揮作用,以減緩老齡社會人口紅利的迅速消失。退休人員龐大、且不斷擴大的人力和社會資本,若是不能夠得到很好的利用,將是社會的損失,也會加速長者個人身體和認知功能的衰退。

規則

  • 主題式學習,讓自己深入思考高齡議題,走出學習舒適圈。
  • 追求「可執行的概念」,不是「做報告」,也不是「寫文案」。
  • 現場組合團隊,認識新朋友與跨領域合作。
  • 團隊自行定義:一個完整的呈現需要什麼,並整合團隊內的資源盡力呈現。
  • 完整論述自己的方案:可以解決什麼問題、為什麼做、產生的社會影響力…。
  • 於禮拜日與議題松系列講者深度交流。

為什麼你該參加 班傑明回春術 議題松?

  1. 主題式的專案討論,跳脫傳統的上課模式。
  2. 以實際的團隊合作、腦力激盪、發展解決方案,跨領域整合知識及資源。
  3. 專題導向產出,學以致用,馬上跟「回春術專家」交流想法,掌握實際市場脈動。
  4. 建立跨領域的敏銳度及競爭力。

多層次的學習目的:

  1. 跨領域交流,累積多元的專業脈絡
  2. 團隊溝通,培養管理領袖軟實力
  3. 開啟藍海市場新視野,學習前瞻思惟
  4. 培養服務他人創業精神,創造企業價值
  5. 挑戰自我,替專業知識充電

最完整的主題學習 與 超強師資陣容:

  1. 【自立支援 - 讓長輩能夠回到本來生活的努力】:林金立
  2. 【9453友善旅人誌】:林崇偉
  3. 【生活自立支援與第三人生】:雷若莉
  4. 【失智延緩賦能】:譚蓉瑩
  5. 【攝食吞嚥賦能】:鄭湘君
  6. 【平臺化輔具媒合服務 - 加一點知識科技,長照輔具更美味】:劉旻宜
  7. 【城市,給老嗎? - 友善街區的城市設計從需求開始】:龔紋莎
  8. 【新型態健康身體賦能】:廖泰翔

招募說明

  • 參與需求:
    • 須自備開發用具及個人用品(例如:筆電)
    • 高齡照護、物理治療、都市發展與健促從業人員、相關校系
    • 長照、高齡、護理相關背景從業人員
    • 數位、資訊相關背景從業人員
    • 其他背景,只要你在乎社會現況,並願意嘗試主題式的跨領域合作交流
    • 願意和不同領域的夥伴分享知識,透過實作深化學習,實際演練自身面向未來的實作能力
  • 地點:
    國立師範大學公館校區 研究大樓 (台北市汀州路四段88號)
    • 議題松 教室: 201
    • 班傑明的回春術 主題教室:202
  • 活動日期:
    3/29 18:00 ~ 3/31 17:00 。 詳細活動時間請看 流程
  • 活動報名:
    本活動為套裝活動,已經包含 泛・知識節所有課程 與 議題松 。  如欲參加,必需購買 「雙日票+議題松門票」
    請至 泛・知識節網站 購買,一人一票。

議題松流程

這是個高度互動的工作營,我們致力於為大家創造獨特的學習體驗,並且學以致用、立即驗證。
2019/03/29 (五)
時間 事件
18:00 - 18:30 報到 (201教室)
18:30 - 18:40 Opening
18:40 - 20:40 "【inForming】+【Design Thinking】 提案工作坊"
20:40 - 21:30 分組選課
2019/03/30 (六)
時間 事件
11:00 - 11:40 【自立支援-讓長輩能夠回到本來生活的努力】- 林金立 講師 (202教室)
11:40 - 13:00 休息時間
13:00 - 13:40 【生活自立支援與第三人生】- 雷若莉 講師 (202教室)
13:40 - 14:00 休息時間
14:00 - 14:40 【失智延緩賦能】- 譚蓉瑩 講師 (202教室)
14:40 - 15:00 休息時間
15:00 - 15:40 【攝食吞嚥賦能】- 鄭湘君 講師 (202教室)
15:40 - 16:00 休息時間
16:00 - 16:40 【9453友善旅人誌】- 林崇偉 講師 (202教室)
16:40 - 18:00 休息時間
18:00 - 21:00 hacking time(201教室) * 教練回饋Review Time
2019/03/31 (日)
時間 事件
08:00 - 11:00 hacking time(201教室) * 教練回饋Review Time
11:00 - 11:40 【平臺化輔具媒合服務-加一點知識科技,長照輔具更美味】-劉旻宜 講師 (202教室)
11:40 - 13:00 休息時間
13:00 - 13:40 【城市,給老嗎?-友善街區的城市設計從需求開始】- 龔紋莎 講師 (202教室)
13:40 - 14:00 休息時間
14:00 - 14:40 【新型態健康身體賦能】-廖泰翔 講師 (202教室)
14:40 - 15:00 休息時間
15:00 - 15:40 與系列講者回饋交流(201教室)
15:40 - 16:00 休息時間
16:00 - 16:40 閉幕式
16:40 - 16:40 下課
*以上流程時間為預擬狀況,主辦單位保有調整時間的權力。

專業講師/教練

林治萱

台灣在宅醫療學會教學研究中心主任
在長期照顧的世界裡,我是服務提供者也是服務使用者。 對於「照顧」這件事情,台灣需要更多跨專業的合作與自立自強,一起讓身邊的長輩回到他所生活的社區過得更好更快樂。

謝昆霖

創立【禾方設計】【享實做樂】【有你好棒】,致力於推動議題導向創新學習模式、協助高等教育創新,有2000人次的導引經驗。
專長:跨領域設計思考、社群經營、社群行銷、品牌經營策略、社會設計實踐、商業策略。

林金立

長泰老學堂健康照顧體系 執行長
台灣自立支援推手
從1993年投入長照界迄今,服務超過1萬人,親身體會到長期照顧的困境與不足,2011年開始於雲林縣實證自立支援照顧理論,協助60年歷史的老機構改革,讓住民完全擺脫約束,工作人員離職率從近3成降為7%,引起了各大媒體、雜誌的報導,引動了台灣的自立支援浪潮,被稱為照顧革命。

劉旻宜

ATHome輔具家 營運長
六年物理治療師從業經驗,匯集團隊開辦輔具資訊平台「輔具家」,讓使用者在線上依據個人生理需求,媒合適當的產品。首創「60秒輔具快篩」服務,讓患者在網站裡進行「行動力分級」,再依據級數推薦其輔具商品,並提供線上使用衛教。

雷若莉

弘光科技大學生活自立支援執行辦公室 主任
配合弘光科技大學高等教育深耕計畫的精神,延展「以人為本,關懷生命」創校精神,建立全人銀髮族健康促進與照顧之跨系院、跨專業、跨領域及跨校之合作模式,架構創新多元的長照服務網。

龔紋莎

跨界媒合者,美國哥倫比亞大學城市規劃碩士。艾波學院總監、為為設計主持人
從產業、文化、藝術及環境等各個不同面相,交流各種生活、產業 與 城市及建築空間 的互動方式,也期望藉由多方的推進與連結,傳承知識、技術乃至於生活的智慧與態度,推廣更具設計創意與社會創新思維的空間實踐過程。

譚蓉瑩

弘光科技大學生活自立支援執行辦公室副主任、弘光科技大學護理系助理教授、病人自主權利法核心講師
整合多元資源,將臺灣人口高齡化的趨勢帶入老化理論。深入研究老年人的生理、心理變化、社會老化的情況及老年人的照護重點,特別關注失智者之照護與權益保障

廖泰翔

五甘心物理治療所 執行長
打造全台第一間長照型物理治療所,建構一處全人照顧服務體系,致力於推廣醫療與照顧整合、落實自立支援照顧理念、提升社區與居家照顧服務量能,以滿足照顧者與被照顧者全面性的需求。

鄭湘君

弘光科技大學語言治療與聽力學系 助理教授
為成功大學健康照護科學研究所物理治療組博士,主要研究包括:發音問題(咬字含糊不清,俗稱大舌頭)、嗓音(聲音沙啞、喊叫過度)、吞嚥障礙(進食困難)、口吃、失語症(中風後的說話困難)。

林崇偉

文藻外語大學副校長|众社會企業創辦人
高齡社會的核心問題人其實是關係的重建,如果能過科技整合跨領域服務提供者,讓照顧者好好喘口氣,被照顧的出來透透氣,大家才能真正鬆一口氣,日子也才有了繼續幸福快樂過下去的力量,這就是9453友善旅人誌的期待。

報名規則 QA

Q:任何人都可以報名參加這次的班傑明回春術議題松嗎?

A:不限定任何背景,歡迎相關產業人員。對高齡社會的議題有興趣、焦急於照顧父母的你,願意嘗試主題式的跨領域合作交流,想要暸解更多、深度學習,都歡迎參加!(不建議老師指派學生參加)

Q:那吃、住怎麼辦?

A:活動過程中的開發道具及個人用品皆須自備,場地內會提供小點心。在開放的會場中你可以與夥伴討論後自由行動,吸收新知、蒐集素材。
會場內不開放過夜,建議報名後先預定3/29(五)、3/30(六)兩個晚上的旅館,確保舒適的休息。

Q:那我們怎麼到 國立師範大學公館校區 研究大樓 201教室 (台北市汀州路四段88號)?

A:

  • 捷運:
    • 公館站1號出口向南徒步10-15分鐘
    • 萬隆站4號出口徒步10-15分鐘
  • 公車:
  • 藍28. 綠13 . 30 . 52. 74 . 109 . 236 . 251 . 252 . 253 . 278 . 284 . 290 . 530 . 606 . 623 . 642 . 644 . 647 . 648 . 650 . 660
  • 或是看看師大官網的指引

Q:參加議題松時,如果我們團隊需要一些材料怎麼辦?

A:解決議題可以有一千種方法,因此活動中任何專案需求,你都得跟你的伙伴一起想辦法解決。我們會提供活動場地附近的地圖,協助你用最短的時間找到你要的東西。但是買與不買,花多少錢買、是否能拿到免費的資源、還是你要從自己的家裡帶來,就由你決定了。

Q:為什麼採個人報名制,而不是以團隊報名?

A:這次舉辦的目的在於讓關心同一個議題的人交流,組一個跨域混齡的隊伍,一起經歷頭腦風暴找出可行的解決共識。我們期待看到的,是通往未來解決議題的路上,大家都可以找到值得信賴的同伴,還有每個夢想者眼中為解決問題所散發的熱情與光亮。

Q:那我們是到現場才組隊?這算是一種交誼嗎?XD

A:它可能是新型態的交友社,叫做「實做交友社」。簡單說,就放心報名吧,跳出臉書的交友名單。我們會透過有趣的媒合活動,讓你認識那些平常刷手機看不到,卻關心同樣問題、心懷理想與武藝的朋友們。明年的此時此刻,你與新朋友共同患難,創造的記憶,將成為臉書上的動態回顧。

Q:那你們要怎樣幫我們媒合?

A:請你務必用平常常用的Email報名,報名完後,我們會寄出一個簡單的問卷調查,告訴我們你的專長是什麼?你可以做什麼?之後我們就會協助你認識更多朋友哦!

活動報名與費用

協力組織

主辦單位:
協辦單位:
社群協力:

創用CC授權

本活動支持開源精神,鼓勵參加者分享其創意發想與眾人交流,集眾人之力共同產出有助社會永續發展之專案。